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演歌はJ-POPより難しい?技術の高いジャンルから学ぶ発声のコツ
演歌はJ-POPより技術的に難しいジャンルです。ビブラートの揺らし方、地声と裏声の切り替え、一曲の中での声の設計。その分、演歌を練習するとあらゆるジャンルに効く発声の土台が育ちます。年齢による声の変化に合わせた歌い方のコツもまとめました。


ボイトレ体験レッスンの組み立て方|講師が初回で信頼をつくる4ステップ
体験レッスンで課題を指摘しても「へえ」で終わってしまう。その差を分けるのは知識量ではなく、初回の組み立て方です。先に話を聴く、歌を聴いて問診する、体感を渡す、信頼を最優先にする。講師が初回で信頼をつくる4ステップをまとめました。


合唱で声が浮く・埋もれる人へ|個人で目立つ声と合わせる声の違い
合唱で自分の声だけ浮いてしまう、逆に埋もれて聞こえない。どちらも原因は声量ではなく「頑張り方」にあります。ソロで目立つ声と、みんなと合わせる声は使い方が違うだけ。浮く人・埋もれる人それぞれに、今日から試せる直し方をまとめました。


プロも最初はボイトレを受けていた|自己流で伸び悩む人へ、有名アーティスト5人の下積み時代
歌がうまい人は生まれつき、と思っていませんか。世界的なアーティストの多くも、ボイストレーナーや聖歌隊、ゴスペルの場で学びながら声を育ててきました。有名アーティスト5人の下積みと、自己流で伸び悩む人が「学ぶ」ことで得られるものをまとめました。


低い声に深みが出ない原因|軽い声を卒業するチェストボイスの鍛え方
低い声に深みが出ない、声が軽くて薄く聞こえる。その原因は声を前に押し出す癖と、息漏れにあることが多いです。高い声は練習で出るようになりますが、低音の深みこそ最後に差がつくポイント。喉を後ろに引いて響かせるチェストボイスの鍛え方をまとめました。


生徒の歌を聴いて何がわかる?ボイストレーナーの「診断する耳」の育て方
ボイストレーナーは、生徒の歌を聴きながら、いったい何を判断しているのでしょうか。課題を見つける3つの着眼点、本人の思い込みと実態のズレの見抜き方、そして「診断する耳」を育てる練習方法まで。教える側を目指す人が、最初に身につけたい聴く力の話です。


グループレッスンと個人レッスン、伸び方はどう違う?目的が共有されるかがカギ
グループレッスンと個人レッスン、どちらが伸びるかは形態そのものでは決まりません。「なぜこの練習をするのか」という目的が共有されているかどうかが、伸び方を分ける本当のカギです。教室選びに迷っている人に、判断のヒントになる内容です。


ボイトレの伸び悩みタイプ診断|締め付けタイプと息漏れタイプ、あなたはどっち?
練習しているのに声が伸びないと感じるとき、原因は努力不足ではなく、自分のタイプに合わない練習をしていることかもしれません。締め付けタイプ・息漏れタイプなど代表的な4タイプと、それぞれの処方箋をまとめました。


ボイトレと歌の練習は別物?「歌が先・ボイトレは後」で伸びる理由
ボイトレを頑張っているのに、歌になると元に戻ってしまう。その原因は努力不足ではなく、練習の順番にあるかもしれません。ボイトレは正しいフォームの訓練、歌はその応用。「歌が先・ボイトレは後」で練習を組み直すと、練習の成果が歌に届くようになります。


開業後に生徒との距離を縮める交流イベントのすすめ|小さく始めるコミュニティ作り
生徒が定着しない悩みは、レッスンの中身だけでなく、レッスン外の関係の薄さが原因のことがあります。小規模カフェでもできる交流イベントの始め方と、その効果をまとめました。開業したばかりの講師でも、今日から小さく始められる内容です。


生徒に選ばれるボイトレ講師のブランディング|キャラ設定と世界観の作り方
技術があっても生徒に選ばれない講師と、選ばれる講師の差はキャラ設定にあります。統一コーデやカラーテーマ、自分の好きをコンテンツに絡めるという、低コストでできるブランディングの考え方をまとめました。開業したばかりの講師にも取り入れやすい方法です。


生徒がついてこれる教え方の順番|いきなり本題を教えない設計のコツ
教え方が伝わらないのは、中身ではなく順番に原因があることがよくあります。教材設計の思想と卒業試験の実演パターンから見えてきた、生徒がついてこれる指導の組み立て方をまとめました。講師を目指す人や、教え方に迷っている人に向けた内容です。


説明が長すぎる指導から抜け出す方法|Zoomで見えてきた合否を分ける3つの型
「説明したつもりなのに伝わらない」は、説明の中身ではなく長さが原因かもしれません。オンラインのZoomで何人もの指導を見てきた中で見えてきた、説明過多から抜け出すための3つの改善ポイントをまとめました。


LSA資格の卒業試験は何を見る?合格基準とよくある不合格パターン
LSA資格の卒業試験は「完璧な正解」を出す試験ではありません。私がZoomのデモンストレーションを見て判断しているのは理解とアウトプットの流れ。実際の合否の分かれ目と、説明が長くなりすぎるという典型的な不合格パターンを、判断する側の視点でまとめました。


息が漏れる・かすれ声を直す方法|声帯の閉じ方を鍛えるトレーニング
歌声から息が漏れてかすれるのは、声帯がしっかり閉じきる前に声を出し始めてしまっていることが主な原因です。声帯を「ドア」に例えながら、そのドアをきちんと閉じる感覚を養うトレーニングと練習時の注意点まで紹介します。


喉声から抜け出せない人へ|発声の位置を変える意識づけトレーニング
喉声から抜け出せないのは、声を出すときの意識がいつも「喉のあたり」に向いてしまい、その周辺の力で押し出そうとしているのが原因です。発声源の意識の位置そのものを喉から少し離す考え方と、今日からできるトレーニングを紹介します。


しゃくり癖が抜けない原因と直し方|音程を「点」で捉える練習法
しゃくり癖が抜けないのは、目的の音程に「後だしジャンケン」のように後から合わせに行くのが習慣になっているのが原因です。音程を後から滑らせず「点」で捉える練習法を、意図的なしゃくりとの違いも含めて丁寧に紹介します。


歌うとすぐ息切れする原因|腹圧を使った疲れない発声のコツ
歌うとすぐ息切れするのは、肺活量ではなく「量」で声を押し出そうとする「腹圧の使い方」の問題であるケースがほとんどです。ホースで水を撒く例えを使いながら、腹圧を意識する練習法と息継ぎの注意点まで紹介します。


鼻声・こもった声を直す方法|開鼻声と閉鼻声の切り替えトレーニング
歌声がこもる・鼻声になる原因の多くは、鼻に空気を通す「開鼻声」と通さない「閉鼻声」の切り替えがうまくできていないことにあります。自分がどちらに偏っているかの確認方法から、切り替えを意識する具体的な練習法まで整理しました。


ミックスボイスの繋ぎ目でひっくり返る原因|地声⇄裏声を滑らかにする練習
ミックスボイスの繋ぎ目でひっくり返るのは、地声と裏声を「別々のスイッチ」だと捉えているのが原因です。声帯の閉じ方が少しずつ変化する1本の道として捉え直し、中間の響きを自分の耳で探す練習法を、つまずきやすいポイントまで含めて紹介します。
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